Já se encontra disponível a obra Transversalidade II: representações, instrumentos, práticas e formação, dirigida por Cristina Manuela Sá, que consiste num conjunto de artigos relativos a trabalhos orientados por esta investigadora. A coletânea inclui ainda um artigo da sua exlcusiva autoria.

Neste momento, está em conceção uma nova coletânea de artigos, que terá por título Transversalidade III: das palavras à ação nos primeiros anos de escolaridade. Estes serão exclusivamente consagrados a intervenções didáticas, teoricamente fundamentadas, levadas a cabo com crianças a frequentar a Educação Pré-Escolar e o 1º Ciclo do Ensino Básico, orientadas pela respetiva organizadora.

Esperemos que estes trabalhos suscitem o vosso interesse e vos apoiem nas vossas práticas, ajudando-vos a refletir sobre elas, para as melhorar.

No dia 10 de outubro, terão lugar na Universidade de Aveiro, por iniciativa da Reitoria, as Jornadas Práticas de Qualidade no Ensino e Aprendizagem.

Do programa fazem parte 2 intervenções de especialistas, uma mesa redonda e intervenções visando a apresentação e discussão de boas práticas.

Os trabalhos terão início às 9h30 e o encerramento está previsto para as 17h30.

Um momento  dos trabalhos do 2º encontro do LEIP, que tiveram lugar no Departamento de Ambiente e Ordenamento da UA.

No dia 6 de julho de 2012, decorreu, no Departamento de Educação da Universidade de Aveiro, o II Encontro Ensinar Português hoje: problemas e desafios.

O evento foi organizado pelo LEIP/Laboratório de Investigação em Educação em Português, do Centro de Investigação Didática e Tecnologia na Formação de Formadores, sediado no Departamento de Educação da Universidade de Aveiro.

Da Comissão Organizadora fizeram parte Maria Helena Ançã e Cristina Manuela Sá, cocoordenadoras do LEIP, e ainda Carmen Reste, Maria João Macário e Tatiana Guzeva, Bolseiras de Doutoramento da Fundação para a Ciência e a Tecnologia associadas a este laboratório, e Andreia Ferreira.

O secretariado foi assegurado por Belinda Gomes, Bolseira Técnica de Investigação do LEIP.

Do programa do encontro constava a apresentação oficial deste site.

Com o objetivo de proporcionar aos seus participantes (educadores, professores, estudantes de licenciatura e de pós-graduação em cursos de Educação e investigadores) uma oferta formativa de relevo na área da Didática do Português, o II Encontro Ensinar Português hoje: problemas e desafios, organizado pelo Laboratório de Investigação em Educação em Português (LEIP), abordou a temática geral do ensino do Português hoje, procurando fazer o levantamento dos seus problemas e desafios, assim como propor soluções para a sua resolução.

Para o efeito, contou com a participação especial de dois conferencistas convidados: a Professora Doutora Rosa Bizarro, da Universidade do Porto, e o Professor Doutor João Paulo Balula, da Escola Superior de Educação de Viseu.

É de salientar que, para além da temática geral, foram também abordadas temáticas a ela associadas, em duas mesas-redondas: Formação para a operacionalização da transversalidade da língua portuguesa e Em torno do Português - dando voz a diferentes comunidades educativas.

A análise das respostas dadas pelos participantes ao questionário passado revelou uma avaliação global do Encontro muito positiva, mas também a manifestação do desejo de poder participar em mais iniciativas do género, sob outros moldes.

Maior coesão institucional, mais mobilização e empenho, mais esforços. Esta foi uma das premissas defendidas pelo Reitor da UA, Prof. Manuel António Assunção, na cerimónia de abertura do ano letivo 2011/12, realizada esta quarta-feira, na Reitoria da UA, que contou ainda com as intervenções do presidente da Associação Académica, Tiago Alves, do jornalista Carlos Magno, membro do Conselho Geral da UA e do Vice-reitor, Prof. Carlos Pascoal Neto. A sessão foi pontuada por vários momentos musicais conduzidos por músicos do Departamento de Comunicação e Arte. Na cerimónia estiveram ainda o Secretário de Estado do Ensino Superior, Prof. João Filipe Queiró, e o presidente do Conselho de Curadores, Dr. Francisco Murteira Nabo.